为落实党的二十届三中全会精神，积极推进学习型社会建设，构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的全民终身学习服务体系，营造浓厚的社区阅读氛围，增进亲子间的情感交流，培养孩子们良好的阅读习惯，6月1日下午，我校在禹城市鬲津社区精心组织了一场以“儿童成长”为核心，以“家庭参与”为纽带，以“学校社区共建”为载体，温馨且富有意义的亲子阅读活动，吸引了众多社区家庭的积极参与。
活动现场布置温馨，张贴的由我校学前专业学生制作的精美的十二生肖刻纸、二十四节气刻纸和绒花手工团扇。教师们为参加阅读的孩子们选取了《小故事大智慧》作为共读书目。此外，还准备了扭扭棒、花杆、花艺胶带、热熔胶等手工制作材料供亲子手工活动使用。
姚士杰副校长和鬲津社区书记王晓红现场指导活动开展。随着猜谜游戏环节谜底的依次揭晓，现场氛围被充分调动起来，活动正式拉开了序幕。阅读过程中，孩子们沉浸其中，时而被故事逗笑，时而专注思考，家长、教师耐心引导，温馨氛围满溢。为了加深孩子们对书籍内容的理解，促进亲子间的思想碰撞，活动特别设置了互动交流环节。家长和孩子们积极踊跃地分享自己在阅读过程中的感受和体会。
端午遇上六一，传统与童真撞个满怀。为进一步加深孩子们对传统文化的认识，赵青丽老师还给孩子们讲解了端午节的由来、习俗，以及屈原的生平简介，并以二十四节气刻纸为纽带，深度探寻二十四节气的文化精髓。透过一张张精美的刻纸，孩子们不仅能领略到二十四节气的独特魅力，更能感受到传统文化的深厚底蕴。
此外，我们还开展了亲子手工活动，由我校老师和学前专业学生代表共同指导孩子们制作手工扭花。
活动最后，成教处主任王亚娟为为活动的家庭赠送了书籍并做了总结发言，鼓励大家继续保持阅读的习惯，让阅读成为家庭生活的一部分。家长们纷纷表示，这样的活动非常有意义，希望我校和社区以后能多举办类似的活动，为孩子们提供更多学习和交流的机会。