禹城市职业教育中心学校校园及学生宿舍军事化管理 采购询价公告

　　

1、项目概况

本项目为禹城市职业教育中心学校校园及学生宿舍军事化管理采购项目，学校占地面积497亩，预计2022年计划内学生人数约2200人，其中住宿学生人数约2200人。

2、服务内容及要求详见附件。

3、单位报价：         元/年。

4、单位自报可提供的除服务内容以外的其他服务（可加页说明）                      

                                                                     。

5.公告时间：自发公告之日起5个工作日。

6、联系人：窦先生13583435541。

 

报价单位名称（盖章）：               

联系人（签字或盖章）：               

联系电话：                           

 

 

 

 

 

 

说明：

1. 该询价单一式三份；

2. 填写询价单信息后，附贵单位营业执照复印件（盖章）一份；

3. 请将该询价单用快递方式将原件（三份）邮寄给：禹城市迎宾路北首路西（禹城市职业教育中心），窦先生（13583435541）收。

 

 

 

 

 

附件：

一、服务内容：

1、负责学校学生宿舍管理（安全、纪律、公物、卫生等）；

2、宿舍文化建设（安全、消防、规章制度等）；

3、学生三操（早操、课间操、晚操）组织与管理；

4、校园内学生（宿舍、餐厅、教学楼三者之间）行走秩序，餐厅就餐秩序管理；

5、宿舍、教学楼、餐厅、实训车间以外的校园内纪律、卫生管理工作，违纪学生辅助教育管理及采购人安排的其他临时性工作，为招标方提供学生管理的全方位服务；

6、服务达到的目标：将规范化管理（硬管理）与寝室文化建设管理（软管理）相结合，通过驻校教官的军事化管理和老师的引导和一套行之有效的操作方法和激励机制，培养学生的自我管理能力，让学生自己来管自己，并在寝室管理过程中增强沟通交流、团队合作和领导能力。保证学生的在校纪律与安全，并让学生在同学习、同实践、同活动、同竞争、同评价中，逐渐形成感情共同体、价值共同体和行为共同体，让团队发出正能量。

7、具体服务内容：

（1）寝室文化建设（软管理）

通过组织体系、活动体系、培训体系、评价体系四大体系和八个推进步骤来构建寝室的管理和文化建设，实现学生自我管理。

（2）规范化军事化管理（硬管理）

 A、日常行为管理

 协助采购方做好学生日常行为规范、礼节礼貌、个人形象、作风纪律和言行举止。

 B、违纪学生管理

 协助采购方班主任、政教处对违纪学生进行思想政治教育，端正学生思想，发现学生存在心理、思想上的问题及时做思想工作。

 C、学生宿舍管理

全面负责学生管理，对学生宿舍进行文化建设、安全、公物规范化管理。包括：含宿舍文化建设、安全（含消防）、纪律、公物、卫生等）、起床、出操、学生内务、就寝纪律、宿舍秩序等管理。

全面负责学生寝室管理及宿舍周边公共区域卫生保洁。包括学生每日入住情况统计，室内每日卫生及物品整理考核公布，公共财物管理、寝室违禁物品排查、学生安全管理、学生卫生工具及用品发放、学生日常生活教育（谈话及宣传版画面的制作）、消防设备检查卡片登记工作、定期防病消毒等工作。

D、学生三操和集会管理

全面负责学生三操管理，做到队列和步伐整齐，口号响亮。

E、校内学生行为秩序管理

做好校内学生行为秩序管理，预防并及时制止校园内学生打架斗殴及其它纠纷，突发事件。

F、配合学校及有关部门重大活动开展，完成学校及有关部门交办的其他工作。本条款工作内容经费单独协商，不包含在本次报价中。

（3）管理效果

A、对学生的日常行为进行规范，达到如下效果：

a、改变学生懒散松的精神状态，营造严肃紧张、团结活泼的气氛，树立学生有组织有纪律的自律意识，借鉴部队的管理模式，创设学生相互影响、相互提高的育人情境。

b、明确制度，令行禁止。

c、搞好内务卫生，净化校园环境。

d、强化军事化训练，培养学生不怕苦不怕累的军人作风，磨炼学生的意志和耐力。

B、通过严格的、长期反复的日常管理，全程渗透，全面要求，把学校的行为规范要求转化为学生内在的自觉行为习惯，并进一步转化为学生的意志品质。管理的主要内容包括卫生、纪律、仪容仪表、人际交往、专业学习等方面。管理的措施主要有：

a、加强纪律约束，一日生活条例化。

b、加强量化考核，一日纪律严格化。

c、加强检查指导，一日学习科学化。

d、加强正面引导，一日相处文明化。

二、 人员配置需求

1、人员数量基本要求

以下规定了供应商人员配备数量的最低要求（9人），供应商应结合自身实际情况提供实际人数。具体如下：

2、具体要求

2.1学生宿舍管理工作

（1）宿舍文化建设（软管理）

 A、宿舍管理目标——以“生”为本，真正实现学生自主管理。

一个纪律严明、整洁有序、和谐友好、充满正能量的宿舍，有助于培养学生良好的生活习惯和生活自理能力，纠正不良习气，逐步养成按时上课、按时作息，讲究卫生、团结互助、文明礼貌的好习惯。以宿舍为一个小组，通过组织体系、活动体系、培训体系、评价体系四大体系的建设，让学生人人有事做，事事有人做，激发学生参与宿舍管理的热情，让学生在宿舍这个小团队中发挥作用，让学生在宿舍管理中学会团队合作，提高自我管理能力，减轻学校后勤管理负担。

  B、宿舍管理具体实施内容

  通过组织体系、活动体系、培训体系、评价体系四大体系和八个推进步骤来构建宿舍的管理和文化建设，通过顶层设计、活动载体构建来实现学生自我管理。在这个过程中，教官和老师的职责就是想方设法让学生更好地来管理自己。具体的内容有以下几块：

a、组织体系建设——组建宿舍

宿舍一般以“组内异质”的原则组建，宿舍成员中要明确宿舍长、学习组（副）长、卫生组（副）长、纪律组（副）组长、文体组（副）长、文明组（副）长等职务，每个成员都有自己的职责，做到宿舍内成员“人人有事做、事事有人管”，“我为人人、人人为我”的宿舍构架。

组建宿舍后，宿舍成员可以通过讨论，形成有自己特色的宿舍名、宿舍LOGO，宿舍公约，宿舍室歌等。可以通过大家一起动手布置个性宿舍，在校园内开展宿舍文化展示、宿舍文化评比等，增强成员之间的凝聚力。

b、活动体系建设——通过宿舍文化建设增强学生凝聚力

以宿舍为单元，通过从校内到校外，从德育体育到艺术劳动、社会实践，按一定的时间周期设计系列活动，使宿舍内各成员不断地在一起为了共同目标而共同行动，久而久之凝聚力、协作力等团队力自然形成。

c、培训体系建设——通过培训增强学生自我管理能力

在这个过程中，教官和班主任可以通过形成惯例的宿舍成员会议、宿舍长会议、寝务会、宿舍长领袖能力培训、宿舍长论坛和校本领导力课程，及时矫正不规范行为、引导学生进行分享，强化经验交流，增强宿舍团队建设，提高学生自主管理的能力。

d、评价体系建设——丰富多彩的评价表彰形成良性气场

从分数鉴定到定性评议、从机会给与到隆重表彰，全面构建一节一记、一日一结、一周一评、一月一表彰的评价体系。通过学习、卫生、纪律、文体活动、文明礼仪等分数采集和宿舍文化评比、宿舍月表彰、期末大表彰等方式，逐步形成良性的气场，并潜移默化地影响学生的情感认同，形成正向的价值取向。

(2)、军事化管理方案（硬管理）

A、管理内容

a、日常行为管理

教官单独或协助学校做好学生日常行为规范、礼节礼貌、个人形象、作风纪律和言行举止。

b、违纪学生管理

教官单独或协助班主任、管理部门对违纪学生进行思想政治教育，端正学生思想，发现学生存在心理、思想上的问题及时做思想工作。

c、学生宿舍管理

教官对学生宿舍进行军事化管理。包括：起床、早出操、学生内务、宿舍就寝纪律的管理。

d、校内学生行为秩序管理

做好校内学生行为秩序管理工作，及时制止和处理校园内学生打架斗殴及其它纠纷，突发事件。同时特色班也是学校一支重要的安防力量，是一支召之即来，来之能战，战之能胜的队伍。

B、管理模式

以军事训练为突破口，规范学生的行为纪律；以日常养成为渗透媒介，培养学生良好的行为习惯；以强化军训为延伸渠道，培植学生的意志品质和团队协作精神；以第二课堂为载体，张扬学生的个性，发展学生的特长。形成了“一个突破、一个媒介、一个渠道、一个载体”的四个一工程。在管理过程中，具体体现为“教育程序化、内容系统化、管理规范化、操作简捷化”。具体如下：

a、以军训为突破口——规范学生行为作风

通过军训，贯彻各项规章制度，培养学生整肃端庄的仪容举止，严明的纪律观念，顽强的意志品质。要求达到如下目的：

(a)、改变学生懒散松的精神状态，营造严肃紧张、团结活泼的气氛，树立学生有组织有纪律的心理意识，借鉴部队的管理模式，创设学生相互影响、相互提高的育人情境。

(b)、明确制度，令行禁止。根据实际，参照部队管理条令，制订《军事化管理条令》，规定新生进校的第一件事就是学习《条令》，并必须通过考核。该条令清晰地规定了学生的职责和应该遵守的行为规范及文明礼节，涉及学生的着装仪容、言行举止、作风纪律、文明礼貌等等方面，要求学生严格遵照执行，从而促使学生端正自己的行为，养成良好的习惯。

(c)、搞好内务卫生，净化校园环境。养成并强化学生搞好内务卫生的习惯，是军训的重要内容。学校制定《内务卫生条例》、《文明宿舍评比条例》、《公共卫生包干细则》等规章制度，提出“整洁、幽雅、安静”的校容校貌总体要求，要求学生做到：一美观（宿舍装扮美观）；二棱角（棉被折叠有棱角、服装叠放有棱角）；三干净（地面桌上干净、门窗铺位干净、走廊栏杆干净）；四整齐（毛巾雨具整齐、牙刷牙膏整齐、杯盘箱子整齐、鞋子军帽整齐）；五清扫（宿舍教室天天扫、公共场所随时扫、每月一次大清扫、逢年过节全面扫、期末期初彻底扫）。学校对卫生工作一天一检查，要求人人创设并保持清洁的校园环境，养成文明高雅的卫生习惯，培养学生严谨的生活作风。

(d)、强化军事训练，培养学生不怕苦不怕累的军人作风，磨炼学生的意志和耐力。在军训过程中，要求学生不当逃兵，发扬不怕苦不怕累的精神，要求排除万难，坚持训练，做到“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”。

b、以日常养成为媒介——使行为转化为习惯

通过严格的、长期反复的日常管理，全程渗透，全面要求，把学校的行为规范转化为学生的行为习惯，通过强化学生的行为习惯，把学生的行为习惯转化为学生的意志品质。管理的主要内容包括卫生、纪律、仪容仪表、人际交往、专业学习等方面。管理的措施主要有：

(a)、加强纪律约束，一日生活条例化。通过制订和实施《一日生活条例化》，加强学生的纪律观念。要求学生象军人一样统一起床、统一就寝、统一早跑、统一就餐，统一搞卫生，使学生生活有规律、做事有条理。

(b)、加强量化考核，一日纪律严格化。根据学校制订的《军事化管理条令》，对学生行为习惯进行量化考核，内容涉及着装、仪容、举止、卫生、纪律等各方面。要求经过长时间的监督和检查，使学生养成良好的行为习惯，要求做到宿舍内务整齐划一，公共场所不见一片纸屑，减少违纪现象，形成人人讲文明，个个争先进的良好氛围。

(c)、加强检查指导，一日学习科学化。要求学生听到预备铃声立即进教室；读写姿势正确；注意用眼卫生；带齐学习用具，并放在一定的地方；自觉预习，质疑问难；上课用心听讲，不乱动，不说闲话，认真做笔记，积极思考，踊跃发言；按时按质按量完成作业；多读多写，边读边想，勤于动笔，勤于查阅；独立思考，独立读写，独立完成作业，独立使用工具书；注重观察，分析联想，先编提纲，后写文章，自改作业；读题审题，认真计算，分析数量关系，仔细检验答案；明确学习目标，自己设计作业；善于评价、总结、复习，自我激励；自觉参加各项活动,积极动手操作，进行课外阅读等等。

(d)、加强正面引导，一日相处文明化。要求学生在日常生活中学习军人的宝贵品质，做到做事认真负责，自己能做的事情自己做、敢于承担责任。自觉遵守各种公共秩序，做事有规则意识。做到待人友好，有礼貌，正确使用礼貌用语、懂得基本礼仪和礼节，见到老师和同学能相互问好，做到尊重、关心长辈，孝敬、理解父母，尊敬师长、团结同学，确实提高自己的人文涵养。

(f)、从他律到自律，培养自我教育能力。自我教育是思想教育品德发展水平的一个重要标志随着学生年龄和学识的增长他们的自我教育能力在他们自身的品德发展上起着越来越重要的作用。德育目标的内化和学生思想内部矛盾的积极转化有赖于自我教育能力。因此，我们借鉴部队“批评与自我批评”等自我管理的思想教育方法，实行特色班协查制度和学生自查自评制度相结合，让学生对自己的行为习惯进行自我控制，自我约束。

c、以落实军训内容为延伸渠道——培植学生意志品质和团队精神

（a）是通过跑操锻炼苦其心志劳其筋骨，强化学生的意志品质。跑操按照军事化管理规定，要求号响后三分钟后集合，各班清点人数，按顺序组织跑操，要求步伐整齐、口号嘹亮、精神饱满，不漏跑，不抢跑。实行严格的请假制度，保证出勤率，要求坚持不懈、风雨无阻，三年如一日。

(b)是学校借助有目的、有计划的军训内容拓展活动强健学生的肌体，锤炼学生的体魄，磨炼学生的意志品质，培养学生的团队精神。

2.2人员配备要求：为确保管理到位有效，人员配备需根据学校宿舍管理实际情况配置不少于15名驻校管理人员。

2.3投标单位必须配备专职管理人员1名，须根据学校教学特点，全日制现场办公管理，主要管理人员应具备准军事化管理经验并熟悉学校后勤管理工作规律和特色。

三、驻校教官管理制度

（1）驻校教官纪律管理制度

A、实行驻校队长负责制，驻校教官管理第一责任人为驻校队长。

B、严格按照所在学校规定的时间上下班，节假日期间作息时间按所驻学校有关规定来执行，严格执行作息时间制度和查寝制度，驻校教官每日工作结束前均需向驻校队长汇报当日工作事务，驻校队长每周向采购人单位负责人汇报在学校本周的工作。

C、设立工作记录册，根据记录册上面按月、周、日安排工作和记录工作，交于驻校队长，由驻校队长统一汇报至采购人单位负责人处。

D、驻校教官每周一晚由驻校队长组织夜学和例会，学习有关规章制度和反馈一周工作中存在的问题，总结经验，提出合理建议和意见，并做好会议纪要，由记录员如实填写在《会议记录册》以备查。

E、三条高压线：

①严禁对学生打骂体罚。

②严禁与异性老师和异性学生交往过密。

③严禁收受学生和家长的任何财物。

一经触犯，从严、从重、从快处罚！

F、八项严禁：

①严禁在公共场合吸烟、叉腰、擦兜、不文明撸袖、随地乱扔垃圾、乱吐痰、口出粗话、衣冠不整及其他有损形象的行为。

②严禁和异性老师、异性学生产生任何私人感情、闲聊乱拉关系、留联系方式（除工作需要外）、单独交往、谈恋爱、开房等行为。男驻校教官严禁单独进入女学生宿舍，如工作需要进入女学生寝室，必须由女驻校教官陪同或2人以上同行。

③严禁对学生打骂体罚，对违反纪律的学生多做思想工作，以教育辅导为主，不得对学生进行人身攻击，处罚要得当。

④严禁在上班期间饮酒、睡觉、玩游戏、串岗闲聊等耽误工作的行为。

⑤严禁在上班期间不请假私自外出，私自脱岗离岗。

⑥严禁不服从上级管理，不听上级指示安排。

⑦严禁向学校、学校老师宣泄不正当情绪。

⑧严禁私自收取学生和家长的财物，不得私自取用罚收学生的物品、食品等。

G、加强责任心，增强安全意识，杜绝事故发生，要积极主动的配合学校各部门的工作，与领导、老师沟通时要虚心接受建议和批评。

H、因工作环境特殊，驻校教官对学生要一视同仁，严格执行学校的宿舍管理制度。

（2）服装、仪容仪表及文明要求

A、在校期间统一着工作服，不准穿着短裤、拖鞋、奇装异服等，要做到仪容整洁，穿着大方得体。

B、驻校教官在离开学校期间必须穿着便装，不得穿着军装离开学校。

C、在校期间，男驻校教官保持短发、碎发；女驻校教官长发盘发，不得有染发（黑色除外）；不留长指甲，不佩戴任何首饰，不化妆，保持良好的精神风貌。

D、在校期间注意个人形象：行为举止要端庄大方，说话要亲切，热情，坚持文明管理。

（3）请销假制度

A、驻校队长不论因公事私事离开所驻的学校，外出、归队时必须向单位和所驻学校政教领导请假。

B、驻校教官上班时间内不得私自外出，不得随意离开校园。如要离开校园必须向驻校队长汇报，由驻校队长落实好请销假制度才能外出。

（4）驻校教官办公区域和宿舍管理制度

A、办公区域物品摆放有序、卫生清洁到位。

B、保持宿舍内环境清洁、内务整齐，每日坚持打扫卫生，叠被子。

C、严禁让学生随意出入驻校教官和生活老师宿舍，不准在寝室内与学生搞聚会、喧哗、聚众赌博、抽烟、酗酒等行为。

（5）奖罚制度

A、若有违反以上1至4管理规定者，视情节严重给予口头警告、严重警告处分等。情节特别严重者则给予辞退处理并扣除当月工资，并追究给单位造成的损失。

B、若发生驻校教官与学生打架斗殴事件，不计理由和原因，一切后果自负，医疗费由驻校教官自理，采购人不承担任何责任。同时当事人处以1000元罚款（从工资中扣除），充公到单位公益基金。情节特别严重者则给予辞退处理并扣除当月工资，并追究给采购人造成的损失。

（6） 驻校教官一日工作流程（夏令时）

（7）管理和检查内容：

A、入驻新学校前期的工作指导和准备。

B、与驻校的校领导进行沟通，了解管理现状及学校对驻校管理工作的意见和要求 。

C、检查单位各项规章制度的落实情况。

D、检查各驻校管理制度工作流程：如各驻校内务标准、工作人员工作时间表等。

E、检查驻校工作的进展与存在的不足。

F、检查驻校工作人员的工作情况和了解员工思想动态。

G、针对驻校工作不足之处提出整改意见并督促整改完成情况。

（8）驻校工作考核制度

A、考核对象：驻校工作人员及工作情况。
B、驻校管理工作考核评分表

考核 项目	细       则	分值 （未达到要求进行扣分）
企业 管理	1、人员编制满员。	10分/次
	2、人员配置岗位合理（根据特长安排）。	1分/次
	3、所有人员年龄、学历是否符合要求。	5分/次
	4、整个队伍保持稳定，人员流动率小于10%/月。	5分/次
	5、所有人员进出有备案登记。	1分/次
	6、聘用的工作人员符合劳动部门有关用工规定。	1分/次
内务 管理	1、被子叠三折被，靠窗摆放整齐，折口统一朝门，整齐的一侧靠床外侧处摆放，枕头放于被子上方。	0.5分/次
	2、床上不得摆放任何闲杂，床单铺平整齐，有挂蚊帐时要求蚊帐下垂部分塞到垫被下面，白天起床后将蚊帐统一收起用夹子夹起来。	0.5分/次
	3、床架上不允许挂任何个人物品（衣服、袜子、衣架等）。	0.5分/次
	4、鞋子沿床边一条线摆放整齐，里面无换洗袜子，鞋尖朝里，鞋跟朝外。	0.5分/次
	5、脸盆统一摆放在靠门一侧，盆内无脏物。	0.5分/次
	6、空床上允许放箱子，箱子统一平放，其他物品一律收起来。若寝室内无空床，那么箱子则摆放在靠门一侧的床沿缝隙处，堆放整齐。	0.5分/次
	7、牙杯牙刷放置在洗漱台面（桌子）正中间摆放整齐，牙杯牙刷牙膏摆放统一方向。洗漱台保持干净整洁，台面无杂物，肥皂、刷子统一放在桌子的抽屉内摆放整齐。	0.5分/次
	8、毛巾按照学校结构统一摆放整齐：毛巾对折，长短平齐，毛巾开口统一。	0.5分/次
	9、寝室天花板、角落、地面(床底)无杂物（蜘蛛网等）、无污渍、无积水，保持清洁。	0.5分/次
	10、垃圾篓、簸箕无垃圾，扫把/拖把、垃圾桶、簸箕摆放到位。	0.5分/次
	11、衣柜保持整洁，柜门关好，柜子上方一律不得摆放物品。	0.5分/次
	12、卫生间蹲坑无污渍、无异味、地面保持干净（若无卫生间则不评）。	0.5分/次
	13、阳台物品摆放、衣服晾晒整齐、有序（若无阳台则不评）。	0.5分/次
安全 管理	1、警示标志：在寝室区域易发生碰撞、滑倒、拥挤、溺水、触电等场所设置标志。	1分/次
	2、每学期组织一次学生开展消防安全知识讲座和应急疏散演练（学期结束还未执行的，扣分处理）。	10分/次
	3、每日校园巡查，落实查寝制度、晚就寝纪律管理。基本熟悉所分管寝室成员及姓名，每晚对住宿学生进行清查，并做好登记。	0.5分/次
	4、寝室禁止学生携带易燃易爆物品、管制刀具、动物等进寝。	5分/次
	5、每月对宿舍进行一次安全隐患排查，发现隐患及时上报维修，并建立排查整改台帐。	5分/次
	6、每周召开一次寝室长会议，一次寝室成员会议，并都做好会议记录。	1分/次
	7、严禁学生寝室内打架斗殴，发现异常，及时制止处理。	5分/次
	8、若遇学生在寝室内生病、受伤等事故，及时送医院处理，并与班主任保持沟通。	5分/次
个人 管理	1、个人形象：按单位的规定着统一着装，着装得体、大方，发型符合要求，不得染发，不留长指甲，不佩戴任何首饰，不得在公众场合抽烟影响教官形象和单位形象。	2分/次
	2、作息时间：按学校的作息时间开展工作。在工作时间坚守工作岗位，不得脱岗、漏岗，无擅自离岗。工作期间严禁玩游戏、看小说、看视频等。	2分/次
	3、服从上级安排，及时完成上级指派的工作，不拖延时效。做好本职工作外，如遇其他同事工作繁忙，主动协助他人，积极配合，不得借故推辞。	2分/次
	4、礼貌待人：对待校领导和老师有礼有节。	1分/次
	5、不循私、不搞小团体，与同事相处愉快。	1分/次
	6、寝室：床铺、鞋子、牙杯、柜子等物品摆放有序（按学生内务标准要求）。	1分/次
	7、严禁对学生打骂体罚,严禁与异性老师和异性学生交往过密,严禁收受学生和家长的任何财物。	20分/次
	8、未经允许随意离校。	2分/次
学校 评议	1、和班主任保持良好的沟通，班主任认可驻校工作，无向上级投诉。	5分/次
	2、和德育处校领导保持良好沟通，校领导高度认可驻校工作，无向单位投诉。	5分/次

采购人可以每月或不定期组织检查班子根据“考核评分办法”中所列内容对中标供应商服务质量进行综合评分，供应商须无条件接受检查班子的检查，采购人有权根据评分结果对中标供应商进行处罚。

每月根据采购人抽查的结果进行综合评分，并将反馈意见结果通知供应商。具体为一次综合评分得分率低于80分的扣罚当月服务费5%并给予供应商警告；全年累计二次得分低于80分的扣罚当月服务费10%并给予供应商严重警告，同时对供应商进行劝退；全年累计三次得分低于80分的扣罚当月服务费50%，并终止合同；得分为80分（含）以上，按正常费用支付，合同正常执行。

四、管理要求

1、依照《禹城市职业教育中心学校宿舍管理和德育管理实施方案》进行日常管理。

2、中标方必须严格执行招标方的各项规章制度，服从招标方领导，并制订配套的内部管理制度，严禁出现任何破坏招标方工作秩序的行为。中标方在合同期内若不能严格执行合同，经招标方会议的决定，招标方有权单方面终止合同并取消其所有委托经营管理资格，由此产生的一切后果由投标方负责。

3、积极配合招标方相关部门工作，认真做好学生宿舍及学生就寝管理、宿舍内务管理、人财物的管理。学生在校期间男、女生宿舍每个楼层教官每天晚上重点在（10:30-2：00）期间，在宿舍各楼层走廊值班巡查，禁止学生串宿舍、说话等。如出现工作不负责任，不服从学校管理的人员，学校有权要求中标方进行人员调换。如由于管理人员的失责造成安全事故及一切经济损失由中标方全权负责。

4、采购人参与全程监督管理

对于以上托管服务质量招标方将进行全程监督和管理并建立考核机制。

5、根据合同约定，中标方出现管理失误、严重违约、投诉多等，委托方有权取消合同并不作任何补偿。

四、报价要求

（▲本部分要求均为实质性要求，任何负偏离都将作无效标处理）

1、根据相关规定并结合禹城市实际情况，为服务人员的权益，提高服务质量，各投标人在聘请人员，落实服务人员待遇时必须遵照以下要求，否则投标无效。

2、依法签订劳动合同。本次项目所需人员均由中标人限期自行招聘，所有人员招聘后必须依法签订劳动合同。

3、依法缴纳社会保障。依法为符合缴纳条件的员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险、工伤保险；因客观原因无法及时缴纳社会保障的，须将单位缴纳数全额发放给员工。

4、确保服务人员每月最低收入标准。人员每月最低基本收入不得低于当地最标准。

5、严禁克扣人员工资、待遇福利的行为，一经查实，由招标人双倍追罚，追罚款在承包款中直接扣除。

7、企业税金按标准缴纳。

8、其他未尽事宜，各投标人应参照各项规定进行。