机电一体化

　　

　　机电一体化技术专业是我校创建最早的专业。经过十几年的建设，专业招生规模不断扩大，现具有“双师型”、高素质的师资团队；拥有先进的教学及实训设备、校企合作实训车间；能运用先进的教学方法和手段，完成机械安装、调试、维护、检修、电力拖动及技术管理工作任务所涉及的知识与技能教学。课程设置、教学内容、人才培养目标及毕业生就业岗位明确。
　　机电一体化专业主要培养从事自动化生产线和机电一体化设备安装、调试、维护、检修、电力拖动及技术管理等专业技术工作的技工。我校机电一体化专业在以下几个方面具有较大的优势和特色：
　　1.“双师型”教师队伍建设成效显著
　　承担专业课程教学的教师大部分具有多年一线工作经验， 近年来，我校又选送承担本专业课程教学的教师及教学管理人员30多人次参加国培及省培，使本专业大部分教师成为既具有扎实理论知识又具有丰富实践经验的“双师型”教师
　　自98年建立本专业以来，本专业教师多人次荣获山东省优秀教师、山东省优秀班主任、市级教学质量评比一等奖等荣誉称号；多人被聘为全国职业院校技能大赛裁判、市级特色课程主讲教师；多件教案、论文、课件被评为省级优秀教案、优秀论文、优秀多媒体课件。多年来 ，公开发表论文40余篇，与企业合作编写教材3本。培养出一批具有扎实的专业理论、过硬的专业实践技能和良好的政治思想素质、身心素质的高级应用型人才。同时也培养锻炼出一支专业精、素质好、能力强、结构优化、专兼结合、特色鲜明、充满活力的“双师型”专业教师队伍。本专业在专业发展方向、人才培养方案、课程体系和教学内容改革、实践教学基地建设等方面进行了许多有益的探索，构建了知识能力素质并重的教学体系，创立产?学?研相结合的模块化教学模式，为创新机电专业中职高专人才培养模式和培养途径迈出了重要的一步。
　　2.优质的教学实训资源
　　禹城职教中心的建设规模是全省中职学校前三名，是全国重点建设职教师资培训基地之一、国家中职学生实训基地之一。学校拥有国内一流中职学校的办学条件，价值1千万元人民币300多台（套）先进的教学仪器设备，其中90%以上属于国内先进设备，建有10个实验室和20余个实习车间。机电一体化涉及了下述的实验室，如PLC自动控制实验室，钳工技能实训车间，电力拖动实训车间，汽车维修实训车间，计算机操作车间等。另外，还有形式多样的校企合作车间校外实习基地 ，如保龄宝、济南重汽等
　　3、为企业和学校开展各种形式的教育培训服务，增强了专业的社会服务能力
　　结合企业需要开发出“菜单式”培训，多年来为济南重汽，保龄宝、通宇等企业培训应用技术型人才约6000多人。
　　承办全市技能大赛。从2011年下半年，与禹城市劳动局合作先后举办两期市级技能大赛，在服务社会的同时，也锻炼了教师和学生，有很多同学因在大赛中成绩突出被企业提前录用。
　　4、毕业生就业质量和社会评价高
　　我校自有中职毕业生以来，机电一体化专业已向社会和企业输送毕业生1000多人，由于学生专业基础扎实、实际操作动手能力强、上手快，充分体现了“下得去、用得上、干得好、留得住”的中职教育人才特色，所以深受企业的欢迎，近年来我校本专业毕业生更是供不应求。