班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理工作的一个重要内容。为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作更加规范、科学、健康发展。2023年2月17日下午，政教处组织全体班主任以及2022年度15名新任年轻教师参加了校本培训。
为了实现班主任工作的“传、帮、带”作用，本次培训工作以及班主任工作会议安排2022年新任教师参加此次培训，为下一步开展2023年度班主任库建设工作奠定基础。会议由学校副校长李伟同志主持，李伟同志先介绍近期我校学生工作的实际情况，主要从规范主题班会的开展、记录和学生安全教育及心理教育工作入手，要求全体班主任务必重视每一周的主题班会、心理教育、安全教育、劳动教育等活动，争取把活动做实做好，让活动真正起到育人效果。
关于班主任校本培训工作，学校邀请我校学生工作经验丰富的张荣祥主任为主讲,张主任从班主任实际工作和班主任实际需要为基点,从班集体建设、学生管理、家长沟通等方面,对全体班主任进行集中培训。张荣祥主任就我校学生如何树立正确的“三观”，培养学生良好的学习习惯与行为习惯,深入浅出地对班主任进行了教无定法、因材施教，做有态度、有温度的教育培训。班主任是学校德育教育的核心，本次的班主任校本培训及工作会议，拉开了我校班主任培训工作的序幕，增进了新老班主任之间的交流，为下一步开展班主任“传、帮、带”工作奠定了坚实基础，同时此次会议增加了班主任的班级管理意识，同时也让大家明确了下阶段工作的方向，促进了我校班主任工作连续有效扎实地开展。
供稿：魏毅
审核：李伟
